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各高校: 经面向全省参赛高校主题征集、竞赛组委会研究讨论决定,现将浙江省第十九届大学生多媒体作品设计竞赛的类别和主题(类型)公布如下: 一、本届大赛类别设置 为更好地适应多媒体领域的时代发展,体现本项赛事服务大学生创新教育,服务技术前沿和产业需求的目标,在浙江省大学生科技竞赛指导委员会的建议指导下,经过大赛组委会专家委员审议,本届比赛取消“网站”类别,增加“VR/AR”类别。 本届参赛作品共设“教育资源开发应用类”(含交互式课件、微课、移动应用)、“海报”、“动画”、“微电影”和“VR/AR”共五个类别。 二、本届大赛主题设置 本届参赛作品各类别的主题如下: (1)教育资源开发应用类: ·交互式课件:主题为“诗画浙江”; ·微课:主题为“诗画浙江”,要求不少于3个视频,每个视频时间为3-8分钟(含3分钟、8分钟); ·移动应用:主题为“诗画浙江”,类型为APP; (2)海报类:主题为“浙江诗路行”,要求为系列海报(不少于3幅作品); (3)动画类:主题为“浙江诗路行”,片长5分钟以内(含5分钟); (4)微电影:主题为“浙江诗路行”,类型限于剧情短片(含纪录片),片长8分钟以内(含8分钟)。 (5)VR/AR,主题为“浙江诗路行”或“VR+文化创意”二选一,包括但不仅限于以下主题方向:VR/AR+信息服务、动漫游戏、设计服务现代传媒、艺术品业、教育培训、休闲旅游、文化会展等。 浙江省大学生多媒体作品设计竞赛委员会 2020.4.28
各高校:
经面向全省参赛高校主题征集、竞赛组委会研究讨论决定,现将浙江省第十九届大学生多媒体作品设计竞赛的类别和主题(类型)公布如下:
一、本届大赛类别设置
为更好地适应多媒体领域的时代发展,体现本项赛事服务大学生创新教育,服务技术前沿和产业需求的目标,在浙江省大学生科技竞赛指导委员会的建议指导下,经过大赛组委会专家委员审议,本届比赛取消“网站”类别,增加“VR/AR”类别。
本届参赛作品共设“教育资源开发应用类”(含交互式课件、微课、移动应用)、“海报”、“动画”、“微电影”和“VR/AR”共五个类别。
二、本届大赛主题设置
本届参赛作品各类别的主题如下:
(1)教育资源开发应用类:
·交互式课件:主题为“诗画浙江”;
·微课:主题为“诗画浙江”,要求不少于3个视频,每个视频时间为3-8分钟(含3分钟、8分钟);
·移动应用:主题为“诗画浙江”,类型为APP;
(2)海报类:主题为“浙江诗路行”,要求为系列海报(不少于3幅作品);
(3)动画类:主题为“浙江诗路行”,片长5分钟以内(含5分钟);
(4)微电影:主题为“浙江诗路行”,类型限于剧情短片(含纪录片),片长8分钟以内(含8分钟)。
(5)VR/AR,主题为“浙江诗路行”或“VR+文化创意”二选一,包括但不仅限于以下主题方向:VR/AR+信息服务、动漫游戏、设计服务现代传媒、艺术品业、教育培训、休闲旅游、文化会展等。
浙江省大学生多媒体作品设计竞赛委员会
2020.4.28